Ahmet, okulda arkadaşının kalemini kırdığı için üzgün olan bir öğrenciyi görüyor. Ahmet'in aşağıdaki davranışlarından hangisi merhamet duygusunun yansımasıdır?
💡 Çözüm
Merhamet, başkalarının acısını hissetmek ve onlara yardım etme isteği duymaktır. Ahmet'in kendi kalemini paylaşması, arkadaşının sıkıntısını gidermek için somut bir adım atmasıdır. Bu davranış merhametin eyleme dönüşmüş hâlidir.
Soru 2⭐
Merhametli olmak bireysel olarak insana ne kazandırır? Aşağıdakilerden hangisi doğru bir örnektir?
💡 Çözüm
Merhametli olmak bireysel huzur ve içsel tatmin sağlar, çünkü empati kurmak stresi azaltır ve mutluluğu artırır. Bu kazanım a'ya göre bireysel boyutu vurgular.
Soru 3⭐
Merhametli bir insan, sadece insanlara değil; hayvanlara, bitkilere ve doğaya karşı da koruyucu ve özenli davranır.
💡 Çözüm
İslam ahlakına göre merhamet evrenseldir. Hz. Peygamber'in 'Yeryüzündekilere merhamet edin ki göktekiler de size merhamet etsin' hadisi tüm varlıkları kapsar.
Reklam Alanı (336x280)
Soru 4⭐⭐
Merhamet kavramı ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
💡 Çözüm
Merhamet sadece üzülmek değil, aynı zamanda yardım etmek için harekete geçmektir. Ancak merhametli olmak, bir kişinin yaptığı yanlışı görmezden gelerek adaleti çiğnemek anlamına gelmez. Adalet ve merhamet birbirini tamamlar.
Soru 5⭐⭐
Aşağıdakilerden hangisi merhametli bir bireyin kendi hayatı için çıkarabileceği en önemli derslerden biridir?
💡 Çözüm
Kendi hayatı için merhameti anlamlı kılan bir birey, başkalarına nasıl davranırsa kendisine de öyle davranılacağını (veya Allah'ın ona öyle muamele edeceğini) idrak eder.
Soru 6⭐⭐
Merhametli olmak sadece toplumda barış sağlar, bireysel hayatı etkilemez.
💡 Çözüm
Bu ifade yanlıştır çünkü merhamet bireysel huzur ve empati becerisi geliştirerek hem bireysel hem toplumsal boyutlarda etkilidir (kazanım a).
Reklam Alanı (336x280)
Soru 7⭐⭐
Arkadaşının hasta olduğunu duyunca üzülüp ona yardım eden öğrenci, merhametli olmanın hangi boyutunu yaşar?
💡 Çözüm
Hem bireysel empati hem toplumsal dayanışma boyutunu yaşar, çünkü yardım etmek iç huzur verir ve toplumu güçlendirir (kazanım a).
Soru 8⭐⭐
Aşağıdakilerden hangisi merhametin toplumsal boyutunu en iyi şekilde açıklar?
💡 Çözüm
Merhametin toplumsal boyutu, bireysel iyilik yapmanın ötesinde toplumda dayanışma ve yardımlaşma kültürünün oluşmasını ifade eder. Toplumda herkesin birbirine destek olması, merhametin toplumsal yansımasıdır.
Soru 9⭐⭐
Merhamet duygusu sadece insanlara karşı gösterilir, hayvanlara ve doğaya karşı merhamet göstermek gerekmez.
💡 Çözüm
Bu ifade yanlıştır. İslam dininde merhamet tüm canlıları kapsar. Hz. Peygamber, hayvanlara iyi davranılmasını, onlara eziyet edilmemesini öğütlemiştir. Merhamet evrensel bir değerdir ve tüm varlıklara karşı gösterilmelidir.
Reklam Alanı (336x280)
Soru 10⭐⭐
Hz. Peygamber'in torunlarını severken onları öpmesine şaşıran bir bedeviye, 'Allah senin kalbinden merhameti söküp almışsa ben ne yapabilirim?' demesi merhametin hangi özelliğine vurgu yapmaktadır?
💡 Çözüm
Peygamberimiz bu sözüyle, merhametin sevgiyle dışa vurulan, kalbi bir duygu olduğunu ve çocuklara gösterilen sevginin merhametin bir parçası olduğunu belirtmiştir.
Soru 11⭐⭐
Merhametli olmak sadece maddi yardım yapmak anlamına gelir.
💡 Çözüm
Bu ifade yanlıştır. Merhamet sadece maddi yardımla sınırlı değildir. Güzel söz söylemek, gülümsemek, dertleri dinlemek, manevi destek olmak da merhametin önemli göstergeleridir. Merhamet, kalbin başkalarına açılmasıdır.
Soru 12⭐⭐⭐
Zeynep, sınıfında dışlanan bir arkadaşına yaklaşarak onunla vakit geçirmeye başlıyor. Bu davranışın Zeynep'e ve topluma sağlayacağı en önemli katkı aşağıdakilerden hangisidir?
💡 Çözüm
Bu soru analiz düzeyinde olup merhametin hem bireysel hem toplumsal etkisini sorgulamaktadır. Zeynep'in davranışı hem kendisine manevi huzur verecek hem de sınıfta kapsayıcı bir ortam oluşmasına katkı sağlayacaktır. Bir kişinin merhametli davranışı toplumda olumlu bir dalga etkisi yaratır.
Reklam Alanı (336x280)
Soru 13⭐⭐⭐
Okulda bir arkadaşınızın kantin sırasına haksız yere öne geçtiğini gördünüz. Merhamet sahibi birinin bu durumda sergileyeceği en doğru analiz ve davranış hangisi olmalıdır?
💡 Çözüm
Analiz düzeyindeki bu soruda merhametin 'zayıflık' veya 'kural tanımazlık' olmadığı vurgulanır. Gerçek merhamet, kişiyi kırmadan doğruyu hatırlatmak ve hakkı korumaktır.
Soru 14⭐⭐⭐
Merhametli olmak, bir kişinin her zaman haklı veya haksız her durumda başkalarına acıması ve cezadan kaçınmasını sağlamasıdır.
💡 Çözüm
Bu yaygın bir kavram yanılgısıdır. Merhamet, adaletsizliğe göz yummak değildir. Hak edene cezasını vermek (eğitici bir amaçla) bazen toplumun huzuru için en merhametli davranıştır.
Soru 15⭐⭐⭐
Merhametli olmak, zayıfa yardım etmekle sınırlıdır; güçlüye yardım etmek merhamet değildir.
💡 Çözüm
Yanlış, çünkü merhamet her duruma empatiyle yaklaşmaktır, kavram yanılgısını ölçer; herkesin ihtiyacı olabilir (kazanım a ve c).
Reklam Alanı (336x280)
Soru 16⭐⭐⭐
Mahallede yaşlı teyzeye çanta taşıyan çocuk, merhametli olmayı kendi hayatı için nasıl anlamlı hale getirir?
💡 Çözüm
Bu analiz düzeyinde soru, çocuğun yardım sonrası mutluluğunu düşünmesini sağlar; merhamet bireysel değer haline gelir (kazanım b).
Soru 17⭐⭐⭐
Merhametli olmak kendi hayatımızda mutluluk yaratmaz, sadece başkalarına yarar.
💡 Çözüm
Yanlış; merhamet empatiyle bireysel gelişim sağlar, kavram yanılgısını giderir ve hayatı anlamlı kılar (kazanım b).
Soru 18⭐⭐⭐
Bir öğrenci "Merhametli olmak zayıflık göstergesidir, güçlü insanlar merhametli olmaz" şeklinde düşünmektedir. Bu düşüncenin yanlış olduğunu gösteren en güçlü argüman hangisidir?
💡 Çözüm
Bu soru kavram yanılgısını ölçmektedir. Merhamet zayıflık değil, aksine güçlü bir karakter özelliğidir. Hz. Peygamber tarihin en etkili liderlerinden biri olmasına rağmen son derece merhametliydi. Gerçek güç, başkalarının acısını anlayıp yardım edebilmektir.